Egzaminų sesija vyresnėse klasėse mokykloms kasmet tampa logistiniu iššūkiu – kol vieni mokiniai laiko egzaminus, jaunesniųjų klasių moksleiviai dažnai negali vykdyti įprastų pamokų savo klasėse. Šiuo įtemptu laikotarpiu mokytojai intensyviai ieško sprendimų, kaip su vaikais prasmingai, saugiai ir turiningai praleisti laiką už mokyklos ribų.
Puikią išeitį ir pagalbą pedagogams pasiūlė Klaipėdos moksleivių saviraiškos centras, kuris birželio 1–5 dienomis suorganizavo nemokamų edukacinių užsiėmimų savaitę 1–10 klasių mokiniams. Tai tapo idealiu būdu suderinti neformalųjį ugdymą, pramogas ir komandinį darbą, atitraukiant vaikus nuo įprastos mokyklinės rutinos.
Organizatoriai pasirūpino itin plačiu užsiėmimų spektru, leidžiančiu kiekvienai klasei atrasti tai, kas geriausiai atitinka mokinių amžių bei interesus. Visą programą galima suskirstyti į kelias pagrindines kryptis:
- Inžinerija ir technologijos (STEM): Mokiniai turėjo galimybę žengti pirmuosius žingsnius programavimo pasaulyje („Sukurk savo Tamagotchi“ su Scratch platforma , „Pažintis su robotu“ konstruojant robotą Milo ), išbandyti moderniausią įrangą („CODRONE EDU“ dronų valdymas ) bei prisiliesti prie trimatės erdvės kūrimo („3D rašikliai“ ).
- Techninė kūryba ir aviacija: Jaunieji konstruktoriai susipažino su aerodinamikos dėsniais ir praktiškai kūrė veikiančius modelius užsiėmimuose „Raketos“ , „Burlaiviai ir sklandytuvai“ bei „Susipažink su aviacijos menu“.
- Aktyvus laikas ir gamta: Norintiems pajudėti ir pabūti gryname ore buvo pasiūlytas 3 valandų trukmės „Žygis į Žardės piliakalnį ir turistinė edukacija“ su žaidimais bei staigmenomis , taip pat „Iššūkių takas“, kuriame vaikai su specialia alpinizmo įranga mokėsi įveikti kliūtis (užpelkėjusias zonas, oro perkėlas).
- Meninė saviraiška ir krašto pažinimas: Vaikai galėjo nurimti liejant akvarelę („Terapinė dailė“) , kurti popierinius modelius bei animacines pasakas ar lipdyti Klaipėdos senamiesčio skulptūrų kopijas iš molio („Stebuklingasis peliukas“). Taip pat gilintasi į jūrinį paveldą edukacijoje „Nuo popierinės burės iki Meridiano paslapties“. Rišo apyranke edukaciniame užsiėmime „Gintaro draugystės gija“.
- Pasaulio pažinimas ir gyvūnai: Mokiniai gilino žinias apie fauną užsiėmimuose „Pasaulio gyvūnai“ (atliekant projektinius darbus su enciklopedijomis) bei „Šunų dresūros metodai“.
Didžiulis populiarumas ir aktualumas
Užsiėmimų aktualumą ir savalaikiškumą geriausiai įrodo tai, kad daugelis populiariausių edukacijų (pavyzdžiui, „Raketos“, „Gėlių kompozicija dėžutėje“, „Šunų dresūros metodai“ ar „Susipažink su aviacijos menu“) tvarkaraštyje akimirksniu tapo rezervuotos.
Mokytojams tai buvo puiki galimybė ne tik užimti vaikus, bet ir integruoti praktines patirtis į ugdymo procesą: mokiniai dirbo komandose, lavino kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei fizinį pasirengimą. Nemokamos edukacijos Klaipėdos moksleivių saviraiškos centre tapo puikiu pavyzdžiu, kaip miesto neformaliojo švietimo erdvės gali efektyviai ištiesti ranką bendrojo ugdymo mokykloms pačiu intensyviausiu mokslo metų pabaigos periodu.
